乖戾易怒的孩子是怎样造就的?切勿陷入产生问题少年怪圈

时间:2019-11-08 来源:www.zsbohai.com

核心提示“被老师发现了,因为他早上不在学校读书。他说服老师回到教室早读,这激怒了他。琼海的小小武拔出刀子刺伤了老师。

因为和同学吵架,海口少年肖伟打电话给社会青年殴打同学。

少女盈盈捅了妈妈11刀,因为她觉得妈妈管教太严。

近年来,未成年人伤害他人、伤害自己的案件屡见不鲜,引起了各方的关注。 然而,在我们关注这一事件的原因和过程的同时,似乎背后还有更多值得思考的问题:在当今迅速的社会和经济发展中,为什么这些儿童已经得到了良好的喂养和纵容?情感失控造成的悲剧,该归咎于谁?未成年人的心理健康教育和法制教育不容忽视。 这位“”老师敦促学生早点阅读“但是学生刺伤了老师”家长认为学校应该严格控制刀子。校长辩称刺伤发生在海南省琼海市。13岁的小武是琼海华侨中学的一年级新生,伤害了他的女老师。

近年来,未成年人伤害他人、伤害自己的案件屡见不鲜,引起了各方的关注。 然而,在我们关注这一事件的原因和过程的同时,似乎背后还有更多值得思考的问题:在当今迅速的社会和经济发展中,为什么这些儿童已经得到了良好的喂养和纵容?情感失控造成的悲剧,该归咎于谁?未成年人的心理健康教育和法制教育不容忽视。 这位“”老师敦促学生早点阅读“但是学生刺伤了老师”家长认为学校应该严格控制刀子。校长辩称刺伤发生在海南省琼海市。13岁的小武是琼海华侨中学的一年级新生,伤害了他的女老师。

琼海华侨中学校长韩忠后来这样描述:9月6日上午7: 10左右,本来应该早早坐在教室里看书的小吴,却什么也没做,只是在教室阳台上看风景 看到这一幕后,一位姓朱的女老师走近他,要求他回教室早读。然而,这一举动激怒了小武。他拿出一把刀,刺伤了老师的腹部。

许多目睹此事的同学和后来听到此事的父母都对小武的举动感到“震惊”。 一位家长恐惧地说:“学生们带着刀来到学校,却还敢刺伤女老师,这真是太可怕了。” 如果与学生发生冲突,也有可能用刀刺伤学生。 “家长认为学校应该严格管理,防止学生携带管制刀具进入学校,并加强学生的道德素质和法制教育。

然而,校长韩忠为这一点辩护,后来他被追究责任:“学校前天刚刚上了一堂安全教育课,但我认为没有学生带刀子进学校。” 他可能在书包里或者课本里。我们不能搜每个学生的身!“

青少年犯罪的数量急剧增加

一个错误的外表也可能导致一场大的战斗。心理问题是当前青少年犯罪的重要原因。

10月11日,记者采访了多年来负责海口市青少年法制教育中心的李启雄,询问了小武伤人案。然而,另一方对此案并不感到意外。 李启雄说,包括海南岛在内的全国各地都有许多比这更严重的轻伤病例。例如,不久前,三亚的一名8岁儿童举刀杀人,因为他与社会上的年轻人交了朋友,并受到恶劣气氛的影响。还有一个13岁的少女英英,她的母亲长期溺爱她,在生活中给予她一丝不苟的照顾。只有在学习和交朋友方面,她对女儿有严格的控制,这导致了英英长期的心理扭曲,最终用刀刺伤了她的母亲.

“青年学生正处于身心发展的重要时期,其特点是身心发展迅速但不平衡。这是一个复杂发展、充满矛盾的时期,因此会出现各种危机。 ”李启雄说,在当今社会,大多数未成年人都是独生子女。由于家庭教育不当和复杂的社会成长环境,未成年人的心理健康问题日益突出,青少年犯罪数量也呈现出急剧增长的趋势。

据相关统计,我国至少有3000万17岁以下未成年人患有各种情绪障碍和行为问题。 与美国儿童相比,中国儿童的内向孤僻、焦虑和社交问题分别高出92%、1.3%和138%。 然而,心理问题是目前青少年犯罪的一个重要原因。

"未成年人的个性发展并不完美,容易产生暴力冲动、易怒等心理特征,并导致犯罪 海南心理协会秘书长刘波说,一些小事件经常是一时兴起,想做什么就做什么。有时他们可以为了一件小事甚至一个想法杀人,不管后果如何。 例如,几年前,有一个案例,一个14岁的初中生小马在看一部警匪片时,突然想到要亲自犯罪,以测试公安机关破案的能力。他以打电话为借口进入邻居张某的家中,模仿电视电影中杀死张某的情节。 “多么荒谬的杀人犯!”刘波说

刘波说,由于生活条件的改善,现代未成年人在生理上往往早熟,但在心理上仍不成熟。他们缺乏自我控制、自律和自我管理的能力。他们中的一些人根据自己的喜好行事,有时当他们一句话也不说,甚至当他们看起来不对劲时,他们会互相争斗。这些特点决定了未成年人容易违法犯罪。

青少年犯罪问题

大多数都没有家庭教育背景。

如果孩子从小生活在一个冷漠、经常吵闹、粗暴的亲戚和不断争吵的环境中,攻击性行为会明显增加。

然而,在研究许多青少年犯罪问题的过程中,研究者也发现了一些共同的规律:“青少年问题”的产生在很大程度上是由于家庭教育的不当或缺失,如过度溺爱监护人,或忽视孩子的沟通和纪律,导致不良习惯或心理扭曲。

英英对母亲的伤害是一个典型的例子。 在采访中,记者了解到,英英的母亲一直在她生活的各个方面照顾女儿,从日常着装和生活,到为女儿听课和做笔记。甚至在她被女儿刺伤11次并被送往医院后,她醒来的第一句话就是:“英英怎么样?你穿鞋子吗?那天我被带到医院时,她似乎光着脚.我不知道她是否戴了眼镜。她用隐形眼镜。她必须使用特殊的药水。如果她不使用它,她会伤到眼睛。 “她还问处理此案的警察,她女儿的罪行能否以最轻松的方式处理。 这显示了他们溺爱的程度。 后来,英英被送到未成年人法律教育中心。当回忆起这个案例时,她这样描述自己当时的处境:“我父母禁止我交朋友、花零花钱或谈论外面的美好世界。我想他们已经照顾好了我的每一根头发!然而,我的父母对我的生活表现出一丝不苟的关心。在这种情况下,我只能压抑自己的真实自我,假装顺从,只有诺诺。然而,我心中的压抑永远无法消除。 "

“这是许多家庭可能面临的社会问题。有些父母在生活中尽最大努力纵容、溺爱孩子,但同时他们对学习或工作极其苛刻、近乎苛刻和不人道。 一方面,让孩子在溺爱的父母下发展自私、以自我为中心和以自我为中心的不健康心理。另一方面,这种叛逆的态度是长期忍受严格的限制和控制造成的。 “刘波分析

还有一件15岁的年轻衬衫,在单亲家庭长大。他父亲一整天都很忙,没有管教他的女儿。当他发现女儿犯了错误时,他严厉地“残忍地”批评和教育她。随着时间的推移,这件衬衫非常恶心。一旦他和父亲吵架,他就跑出去,交朋友,不想回家。 2014年5月的一天,她在海口水吧喝茶,和一群朋友聊天。她碰巧遇到了小静,一个和自己有冲突的同学。所以萧珊趁机报复,召集朋友殴打萧静,并以不雅照片作为威胁。 直到他被送到未成年人法律教育中心,萧珊才后悔。

“大多数青少年犯罪问题都没有家庭教育背景 "李启雄说,从2009年到2013年,海口未成年人法律教育中心接收了大约1300名学生."这些学生的大多数家庭几乎没有机会与他们的孩子交流,忽视纪律,或者由于文化水平低而缺乏纪律能力。结果,他们的孩子在受到恶劣的社会氛围和人生遗憾的影响后误入歧途。 "

一些案例表明,如果一个孩子从小就生活在一个友好、友爱、和谐的家庭环境中,那么心理问题或行为偏差的可能性就会明显降低。相反,如果一个孩子生活在一个家庭成员无动于衷、经常吵闹、粗暴和争吵的环境中,他的攻击性行为会明显增加,容易产生心理问题,甚至犯罪。

一些学校的安全教育已经成为一种形式,每年都讲同样的故事。

许多学校没有心理咨询室,有些学校的建设不达标。专职心理健康教育教师很少。

当然,当未成年人有心理困惑或行为偏差时,除了正确的家庭教育可以得到有效的纠正外,学校的心理健康教育和法制教育也不可忽视。 以年轻的小吴为例,校长韩忠的借口“前天,我刚上了一堂安全教育课,但我不认为还有学生带刀子进学校”很有趣。

高级研究人员认为,我省许多中小学缺乏心理健康教育的专业教师,安全和法制教育只是一种形式。“一些学校的安全教育只是走过场,年复一年地讲着同样的故事,每个人都会记住它。没有创新,其效果是可以预测的。"

据报道,在上海等教育水平较高的地区,校园法律安全教育是一项系统工程,不仅有专业教师,还有专门为青少年提供体验、参观和学习的法律教育基地。法律教育课程丰富多样,鼓励创新。 目前,在我省许多学校,这项工作仍然流于形式。学校聘用的“法制副总裁”通常是校外兼职人员。没有统一的教材和标准化的评价机制,影响了它的实际效益。

对于心理健康教育,记者也在海口进行了相关调查 根据教育部今年刚刚发布的《中小学心理辅导室建设指南》,中小学心理咨询室应至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师,专职人员的比例应逐步提高。 然而,记者在采访中发现,目前海口市至少有一半的学校没有设立心理咨询室,有些不达标,专职心理健康教育教师也很少。

海南华侨中学、琼山中学和滨海第九小学是少数几所设有心理咨询室和专职教师的学校 然而,在采访中,一名来自海南海外的白人同学告诉记者,虽然学校有心理咨询室和学生心理协会,但他在高中三年里没有上过任何与心理健康相关的课程。由于专职心理教师人数少,许多学生没有与心理健康教师进行过任何交流,一般在高中三年级考试前接受心理咨询。

当记者随机采访其他中小学生及其家长时,半数以上的家长表示,他们的孩子没有在学校上心理课,也没有任何专门的心理教师与学生和家长沟通,也没有听说过学校有心理咨询室。

“我省心理健康教育的发展起步较晚。主要原因是一些市、县、学校尚未认识到开设心理健康教育课程的重要性、提供心理教师的必要性以及缺乏心理健康教育的严重性。 对此,滨海第一副校长吴清凯表示

然而,现有的心理健康教育课程与提供全职教师和实际需要之间仍有很大差距。 数据显示,我省有近3000所小学、初中、高中和中等职业学校,学生150多万人。然而,中小学只有100多名专职心理教师,专职心理教师严重短缺。

产生青少年问题的怪圈

来看看你的孩子是否在这里

有些辍学者在进入社会后变成了青少年问题。他们被同学们拖下水。坏青少年被拖入坏青少年。坏孩子变成坏孩子,陷入恶性循环。

此外,社会环境也是鼓励未成年人养成不良习惯的重要原因。 大量的案例表明,青少年的盗窃、打架、寻衅滋事、抢劫、早恋、离家出走等不良行为都与影视、互联网和社会的不良影响有关。

”如今,有许多娱乐场所,如歌舞厅、酒吧、电玩厅、网吧、发廊、私人酒店等,它们隐藏污垢,接受污垢。许多未成年人容易成为被动受害者,因为他们处于情绪波动大、独立思考和辨别能力差的特殊时期。 李启雄说,海口未成年人法律教育中心对110个未成年人问题进行了问卷调查。其中,95%进入舞厅,91%进入酒吧,50%的男孩发生过性行为,41%的女孩发生过性行为,其中2人有怀孕和流产史。

在海口未成年人法律教育中心,一名女学生曾经对其他人说:“我谈了十几个男朋友,他们都是我甩的,就像那些女明星一样,多么骄傲!”

“电影、电视、互联网和手机等信息技术的不断创新加速了信息的传播。大量信息充斥着未成年人的生活。包含不健康信息严重腐蚀了一些人的思想,腐蚀和扭曲了他们的价值观和人生观,使他们丧失理智,走上非法和犯罪活动的道路。 “传记中提到,还有一个值得注意的现象是,伴随动画长大的孩子在杀人游戏中,往往在小时候就夺走人们的生命。他们暴露在生活知识的偏见下,甚至忽略了它。在现实生活中,他们经常觉得如果他们恨某人,并最终导致犯罪,那么砍刀没什么大不了的。

冉立是琼山中学的专职心理学老师,他说一些学校管理松散,导致学生辍学,流入社会,成为青少年问题。受他们朋友圈的影响,是学校的学生第一个被拖下水。学生们拉着学生们。坏青少年拉坏青少年。坏孩子变成了坏孩子,陷入了恶性循环。

统计数据显示,近70%的青少年问题来自这样奇怪的圈子。

社会底层也有一些低收入家庭。一些父母经常在他们的孩子面前谈论对社会不公的抱怨和不满,导致未成年人憎恨社会、环境、学校甚至其他。有类似经历的孩子在交流后会产生共鸣,从而导致心理扭曲和社会伤害行为。

怎样才能减少悲剧?

专家建议:做好家庭、学校和社会的控制和教育工作

那么,未成年人如何度过叛逆时期,健康成长呢?对此,媒体认为,有效预防、干预和纠正各种心理障碍,提高未成年人的心理素质,是解决各种违法违纪问题的有效途径。当然,这需要家庭、社会、学校、政府等方面的共同努力。

首先,这是良好家庭教育的第一级。 根据传记,著名的郭雪《三字经》说,“生命的开始,性是美好的。” 他们的本性大同小异,方式不同 ”“父亲的过错是养育不教。 教学松懈,老师懒惰。 “这反映了两点:未成年人本质上是善良和纯洁的;而你只是抚养他,却不教他,那是监护人的责任过错;如果你教得不好,那是教育者的懒惰。

“一个幸福的家庭可以给未成年人带来安全感,减少他们的犯罪行为。因此,对家庭来说,保持良好的关系尤为重要。” 传记中说父母应该时刻注意他们的言行和爱好,为他们的孩子树立一个好榜样,同时注意他们自己的教育方法。他们不应该放纵,也不应该太严格,也不应该使用家庭暴力。

吴清凯认为,在学校教育中,提高教师素质,促进师生关系和谐也至关重要。 目前,学校教师的素质参差不齐,但教师中有一种普遍现象,喜欢学习成绩好、听话懂事的学生,而那些调皮的学生容易被“边缘化”,甚至受到歧视。 对此,媒体认为,新的师生关系应该是和谐的,既有师生,也有值得信赖的朋友,教师应该平等对待,对于学习成绩不好的孩子,可以主动帮助做作业,淘气的孩子,可以先试着和他们成为朋友,然后再进一步教育和指导

此外,李启雄认为,政府应在政策和法律层面加强对青少年犯罪的干预,如完善普通中小学的法制教育和心理健康教育体系,严格规范其监护人的职责,加强对未成年人的教育、监督和指导。

-上海市长宁区别山之石

关键词:成长需要

未成年人思想道德教育关注贴近未成年人成长需要,以正确价值观为教育主线,贯穿中小学教育教学和日常管理,走进课本、课堂和学生头脑,拓展未成年人参与道德实践的有效途径,继续深化校外阵地建设,完善学校、家庭和社会三结合的教育网络,努力实现“三位一体”

关键词:教育父母

在英国,未成年人的父母犯罪会受到重罚或公诉。 通常,在未成年人案件中,法院将评估案件的严重性和所涉未成年人的生活背景,然后根据结论惩罚孩子的父母,例如参加教育课程、与社会工作者合作以及与孩子签署严格的纪律协议。 情节特别严重的,法院将发布再教育令,责令涉案未成年人的父母禁止行为,甚至面临罚款和公诉。

日本

关键词:跟踪纠正

日本作为邻国,有重视年轻人教育的传统。日本对少年犯的矫正基本上有两个过程。

首先,在被家庭法官判决后,他们被送到教养院。 包括刑罚机构、少年刑罚机构、拘留设施等。

第二,当一个青少年从监狱释放后,他不能直接回到社会。他应接受心理评估测试、后续调查和矫正,并最大限度地确保儿童不会违法犯罪。 这更像是一个“康复和保护”的过程,引导和帮助少年犯,使他们能够适应社会生活和融入现代社会。

(海口,10月13日,本报)